作为一名特教老师，总有家长这样问我“我的孩子总是玩自己的，带他出去玩好像对什么都不感兴趣，指给孩子看一些有趣的东西，他也不看，我该怎么办？就好像他们的世界我们不懂，我们的世界也与他们无关。他们的眼神永远飘扬在遥远的太空，他们不懂得我们这个社会的规则。他们不懂笑是喜哭是悲”……

那么，我想说的是……

由于该子的认知水平和认知方式与成人不同，具有极大的差异。我们可以这样引导孩子认识这个世界。

1、回应慢一点：听到孩子提问，不妨慢一点回应，给自己多10秒钟的思考时间，想明白孩子的真正问题是什么。就像《疯狂动物城》里的那只树獭，反应慢一点也不是什么坏事。

2、 反射式倾听：把孩子的问题反问回去，比如：“你觉得那是什么原因?”，“你认为呢?”引导孩子自己先思考问题。

3、理解回应：思考一下孩子想表达什么问题，有什么疑问。要理解孩子的想法和观点，而不是要告诉孩子你的想法和观点。

4、共同探索：有时候孩子问我们问题，并不是想要一个答案，而是希望和我们一起去关注和探索。所以可以适当“装傻”，不直接给出答案，而是和孩子一起探讨问题，共同找出答案。比如，可以这样跟孩子说：这个问题妈妈也不是很清楚，不如我们一起去找找答案吧。

5、引导发散：探讨完原问题后，继续鼓励和引导孩子进行联想，想象与之有关的更多情况，激发孩子的兴趣和创造力。适当“装傻”，才能让孩子通过自己的探索和思考，获得对这个世界的新鲜认知，培养强大的创造力。