新生儿时期感觉统合训练：

1.视觉刺激：让孩子看看简单的对比鲜明、线条清晰的图片或东西，并追视。

2.听觉刺激：刺激视听结合能力

①播放轻音乐或录制的大自然中的各种声音

②追寻声音;宝宝出生10天后，就可以开始训练宝宝的视听能力。在宝宝清醒、情绪好的时候，在宝宝看不见的地方，用拨浪鼓、摇铃等发出响声，通过让宝宝注意、追寻铃声、训练其注意力、观察力，促进视听协调，并能尽早发现视听障碍。

3.触觉的刺激：用不同质地的毛巾或毛刷轻刷全身，多抚触多搂抱。

4.前庭平衡觉训练：俯卧位练习抬头等大运动训练。

四月龄感觉统合训练：

1.本体觉和前庭平衡觉训练：

①继续训练孩子翻身的动作，帮助宝宝练习从左右两个方向翻动。

②开始训练“拉”坐。

③训练孩子从他人手中拿玩具，并一只手将玩具转到另一只手。

④训练孩子准确抓住移动的物体，如转动的床铃，促使手眼动作更加协调。

⑤家长抱着孩子按照乐曲的节拍摇动身体。

⑥让孩子趴在保健球上，家长扶着孩子肢体上下左右摇动或旋转15°～30°左右。

2.听、视觉刺激：

①继续让孩子聆听优美的古典音乐或录有大自然中的各种声音的磁带，促使孩子听觉发育得更加灵敏。

②选择颜色鲜艳的、形象逼真的图片给孩子看，并且用简单明了的词语来讲图片的名称，培养孩子视听结合。

③利用带响的球、跑动的小汽车训练孩子远距离的追视和视听结合。

3.听、视刺激与动作结合训练：

①每次与孩子说话时要面对面、表情丰富地(包括喜怒哀乐的表情)注视着他，吸引孩子注视和倾听。

②家长在孩子看不见的地方呼唤孩子，促使孩子转头寻找发出声音的地方。

③教孩子拍打双手，促使手的动作和发出的声音相配合。