捐赠需求

助脑瘫患儿重拾教育

浏览次数:次    发布时间:2016-07-13 16:30:54

项目详情

一个脑瘫患儿母亲的坚持

七年前,她的孩子昊昊刚满10个月,却被确诊为一名脑瘫儿童。

倪娟跟所有的母亲一样,“刚开始遇到这些问题时,只要别人说能够治疗好孩子,那真是多少钱都会掏的。”因为就医心切,也曾被别人骗到家里面做治疗,“基本上那也不叫康复,它全部都是一些电磁极的东西,当时我记得一共十几个孩子,至少70%的孩子都诱发癫痫了。”那段经历是今天倪娟仍不大愿意提起的。

而当有一些朋友劝告倪娟说:你还是重新要一个吧,这个就放弃算了。“这是我自己的孩子怎么能放弃呢?”她笃定地回答道。

于是,在儿子2岁的时候,她决定为他办一个康复中心:“希望我的孩子能有一个卓越的人生,同时学会感恩社会。”康复中心的名字就由此而来——“卓恩”。

“教育”更是康复的关键

 一般脑瘫孩子的传统康复仅仅停留在肢体层面,而忽略了基础教育。当有一天,发现脑瘫孩子也需要教育的时候,距离往往已经拉开。

2016年3月份,陕西卓恩康复中心的乐恩学堂开班。刚开始,他们招收了10名脑瘫儿童,开设语文、数学、音乐、美术、生活自理能力等课程。

他们始终明白:“学龄期忙于康复的孩子,怎能够落下教育?”

在这里,每个孩子一张张洋溢着积极乐观、笑容灿烂的笑脸背后,都有一些动人的故事,感染着身边的每个人,如果想知道这些故事,小豪、嘉嘉、小佳会这么告诉你。

爱学习的小豪在课堂上总是一板一眼的,横平竖直,毫不含糊。

小豪学习起来总是很专注,写起字来左手都在用劲。

音乐课上学的是《头发肩膀膝盖脚》,小豪总是很努力地按照老师的引导去做。“脚在这里……”,调皮的小豪指着左脚乐得咯咯直笑,游戏中小帅哥的反应甚是敏捷。粗大动作的协调、认知、语言,便在这一刻得到学习……

小豪每天和姥姥走过这段熟悉的路。本该是撒撒娇让大人抱抱的年龄,却表现出特别的坚毅和努力:哪怕步行一站路的距离,都已经汗微微了。

爸爸妈妈都在外地打工,为了做训练的便捷,小豪和姥姥便在卓恩旁边的小区里与人合租居住。每天,都会看到小豪自己爬楼梯的身影,不稳但坚韧。

这个简陋临时的“家”里,没有玩伴、没有一件像样的家具,甚至没有一把凳子,小豪唯一的伙伴就只这个客车玩具,玩起来就全情投入,忘记了身边的事物。

小豪很大方,会主动拿自己的美食和人分享。

彩笔是小豪参加乐恩学堂的学习之后,央求姥姥给买的,自然也就成了他的宝贝。

小豪的爸爸写的关于小豪的情况说明(节选)

嘉嘉的手眼协调能力更需要提升,她对自己写的字不甚满意,将自己不满意的这个字指给老师看……

音乐课上,嘉嘉和小朋友一起学《两只老虎》,从眼神里就可以发现那份专注……

美术课是嘉嘉的最爱。一双小手,绘出了五颜六色的糖豆,糖袋满满、期待满满。

嘉嘉特别敏感,也特别希望得到老师的关注:当老师的注意力转移到其他同学身上的时候,嘉嘉心里便有些许的茫然、失落。

由于家庭经济困难,妈妈为了嘉嘉可以有学上,便用心书写了一份资料(节选)用来求助:妈妈真心期望孩子可以有一个充满阳光的未来。

小佳,肤色较黑,是一个来自偏远山区的男孩,六口之家。年迈的爷爷奶奶和姐姐在家留守,依几亩薄田生活;爸爸打工,妈妈则负责小佳的康复训练。

妈妈代笔的情况说明(节选)

引导课上,小佳在老师多次的提醒下才能集中精力。“我的裤子上……有……黄色的……星星。”小佳的语句断断续续,连续流畅的表达,需要反复的训练。

每天,妈妈都会守在三楼的引导室门口,等待小佳的这个训练结束之后,好带孩子去乐恩学堂上教育。

小佳对世界充满了好奇,频繁地以行动探索。保持如此端正的坐姿,实属不易。看见旁边有照相机,小佳便主动展示自己的“大作”,甚至自豪。

个别化训练时间,小佳的学习目标是认识颜色。他被色彩鲜艳的教具吸引住了,现在从照片看上去,是一个恬静又懂规矩的孩子。可能在他眼里,斑斓的色彩世界里有小猫小狗、有奥特曼、有喜羊羊……

美术课上,小佳在老师的引导下开始了自己的创作,红色如心里跳动的火焰,不正是孩子们对美好明天的向往和期待么?

筹措资源是提供教育最佳的选择

倪娟说自己曾走过的弯路,不希望其他家长再经历一次。“我从无奈做到了解,又从了解做到愿意,然后现在变成喜欢做,或者说有责任要把机构做好。”

脑瘫孩子的康复治疗是一个十分漫长的过程。从最佳治疗时间10个月大开始,到最终能回归正常孩子群体,他可能要经历多年的看病、手术、训练,这对普通家庭来说是不小的经济负担。

绝大多数脑瘫孩子在前期肢体康复阶段的支出,基本已经倾其所有了。在教育投入更加迫在眉睫的时候,家庭经济亮起了红灯,家庭生活陷入困境。

依靠社会公益的力量,让更多孩子能走进课堂、真正能从教育中获益,卓恩的目标,就是通过早期的干预、教育、康复,最后把这些孩子推向正常的教育、正常的社会群体中。

于是,筹措资源为脑瘫孩子提供教育机会便是最佳选择。

 

项目预算

 

 

本项目总预算10.56万元,其中卓恩自行配套:0.56万元,通过众筹申请10万元。筹措的资金,将用于10名脑瘫孩子累计7040节的课时费(15元/人节x4节x22天x8月x10人=10.56万元)

课程计划表

 

关于我们

 

01发起方与执行方:陕西卓恩康复中心

陕西卓恩康复中心,是自2009年5月运营,2014年经陕西省民管局批准注册,属民间非营利组织。中心秉承全人发展理念,主要为0-16岁脑瘫、自闭症、智力低下、发育迟缓、高危儿等特殊儿童开展肢体、智力、语言、运动等领域的早期干预、康复训练和教育,致力于运动能力、认知能力、生活自理能力、社会交往能力和社会适应能力的提升。

联系方式:西安市莲湖区西大街301号,北京同仁堂后楼;联系人:刘凯;联系电话:029-87614662。

02 联合发起方与资金配捐方:正荣公益基金会正荣公益基金会成立于2013年3月,是一家非公募基金会。基金会以“支持公益创新”为使命,关注民间公益支持和城市社区营造两大领域,通过“创新、灵活、有效”的资助模式,推动多元公益力量生长,促进公益生态可持续发展。

正荣基金会将为本项目提供筹款配捐:项目实际筹款在5万元以内,提供1:1配捐;实际筹款超过5万元又未达到筹款目标,配捐差额。配捐资金由亚棋爱心基金捐赠。  

03 联合发起方与合作方:陕西纯山公益事业促进中心

陕西纯山公益事业促进中心是2014年4月在陕西省民政厅正式注册的民间非营利组织。中心的主要工作为推动陕西本地公益组织发展、支持大学生公益成长及市民公益行动等,旨在营造本地公益氛围,推动社会良性发展。

陕西纯山公益事业促进中心将协助本项目筹款,并监督项目执行。

捐赠票据要求

1、灵山慈善基金会可为支持本项目的爱心人士开具国家统一的公益事业捐赠票据;

2、基于人工成本、邮寄成本等因素考虑,我们仅为每笔捐赠200元以上、有发票需求的捐款方开具并邮寄捐赠票据(200元以下的捐赠,如有需要,我们可为您发送电子票据扫描件);

3、需要捐赠票据的爱心人士,烦请您将捐赠成功后的微信支付截图(含捐赠项目、捐赠金额和交易单号)以及姓名、乐捐用户名、开票抬头、联系手机、收件地址等信息发邮件至weiailianquan@lingshanfoundation.org,经确认后我们会尽快寄出,感恩您的信任和理解!

4、如有其他问题,欢迎您跟我们联系weiailianquan@lingshanfoundation.org,感恩您的信任和理解!

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